развитие мышления

Играем в математические функции

Играем в математические функции

Предлагаю познакомить детей с математическими функциями. Только не пугайтесь! 🙂 Это интересно! Википедия пишет нам, что: функция — это «закон», по которому каждому элементу x из некоторого множества X ставится в соответствие единственный элемент y из множества Y. У каждой функции есть свои условия, свои правила, свой закон. Мы не будем говорить всего этого детям!(…)

Архитектура для самых маленьких

Архитектура для самых маленьких

Можно ли изучать архитектуру с малышами? Конечно, можно! Это только название такое «страшное» и сильно «заумное». А на самом деле, архитектура ближе детям, чем, например, слоны и бегемоты, о которых он слышит в детских книжках с самого раннего возраста. Ведь архитектура — это то, что он видит каждый день, выходя на прогулку! А слона и(…)

Интересная математика. Учимся измерять площадь

Интересная математика. Учимся измерять площадь

Конечно же, тему «площадь» будут проходить в школе, как и многие другие темы. Но почему-то многое в школе или непонятно, или неинтересно, или и то, и другое. Я знакомила своих детей с разными математическими темами задолго до школы. Но, конечно же, не на школьном уровне — а просто для формирования понятий. Например, тема «Площадь» доступна(…)

Золотая сотня мультфильмов

Золотая сотня мультфильмов

Недавно я писала о том, как выбирать мультфильмы для малышей. Для детей дошкольного (5-6 лет) и школьного возраста уже более широкий выбор! Но опять же, надо понимать, что в мультипликации, как и в кинематографе, да и в любом другом направлении искусства — есть шедевры и есть посредственные образцы. Хочу поделиться с вами списком шедевров. Я(…)

Ответы на вопросы по теме «Математика с детьми» в прямом эфире 29-30 ноября

Ответы на вопросы по теме «Математика с детьми» в прямом эфире 29-30 ноября

Наверное, вы уже знаете, что я провожу в прямом эфире своего канала @danilovaru в Инстаграме прямые эфиры с ответами на вопросы своих читателей. Прямые эфиры доступны только c мобильных устройств. С компьютера можно только смотреть фото и видео. Прямые эфиры сохраняются в Сторис — только 24 часа. Чтобы задать свой вопрос в эфир, пишите в(…)

Давать знания или учить пониманию? Что важнее?

Давать знания или учить пониманию? Что важнее?

«Хороший вопрос: как учить — знаниям или пониманию? Вся моя педагогическая практика на физтехе показывает, что учить надо пониманию. В нашем институте начали это физики, потом это распространилось по другим факультетам. У нас не было билетов, на экзамен можно было приходить с любыми пособиями и записями, конспектами, единственное, нельзя было советоваться с товарищем. Человек обычно(…)

Малыш и предметы, которые его окружают

Малыш и предметы, которые его окружают

Что такое для ребенка стол, независимо от того, как им пользуются взрослые? Это крыша. Можно залезть под него и чувствовать себя как дома, вернее, как в доме, который тебе по плечу, не такой большой и устрашающий, как дома взрослых людей. Стул интересен тем, что его можно толкать в разные стороны, сколько хватит сил, опрокидывать, таскать,(…)

Читать и играть. Игра-рисование для развития и закрепления навыков чтения

Читать и играть. Игра-рисование для развития и закрепления навыков чтения

Мой младший сын Василий научился читать в три с небольшим. Но ленился читать, а заставлять не хотелось. Придумывали разные рисовально-читательные игры на бумаге.

Краткие правила правильных занятий

Краткие правила правильных занятий

1. Все занятия должны быть только в радость (и маме, и ребёнку) — никакого принуждения и уговоров, никакой обязаловки. Во время занятий никогда не используйте слов: «надо», «должен», «сделай». Вместо них нужны слова: «давай», «помоги мне», «кто спрятался», «давай найдем» и другие. Не спешите давать сложные задания. Не рвитесь в опережение. Лучше много простого, чем(…)

Школа, где дети выбирают, что им учить

Школа, где дети выбирают, что им учить

Александр Мурашев Фото: PBS «Почему у меня не было такой учительницы?» Это – первая возникающая в голове мысль, когда слышишь о Нэнси Этуэлл. За последние сорок лет эта учительница сделала все, чтобы отойти от стандартных способов преподавания. Уже на своих первых уроках Нэнси поняла, что школьникам не интересны книги, предусмотренные программой и написание сочинений на(…)

Как мы начинали учить китайский язык

Как мы начинали учить китайский язык

С чего мы начали когда-то учить с Сашей китайский? А с мультиков и начали! Самый первый мультик — про слоника. Это просто песенка, но она очень милая и детям нравилась. Перевода не знали, просто слушали и радовались. Потом на том же канале смотрели ролики с простейшими словами. Это было понятно и просто! Там есть ещё(…)

Зачем детям музыка?

Зачем детям музыка?

Татьяна Черниговская: «Слушайте музыку и приучайте к этому детей! Современные нейронауки активно изучают мозг в то время, когда на него воздействует музыка. И мы сейчас знаем, что когда музыка участвует в развитии человека в раннем возрасте, это сильно влияет на структуру и качество нейронной сети. Когда мы воспринимаем речь, происходит очень сложная обработка физического сигнала.(…)