развитие способностей

Краткие правила правильных занятий

Краткие правила правильных занятий

1. Все занятия должны быть только в радость (и маме, и ребёнку) — никакого принуждения и уговоров, никакой обязаловки. Во время занятий никогда не используйте слов: «надо», «должен», «сделай». Вместо них нужны слова: «давай», «помоги мне», «кто спрятался», «давай найдем» и другие. Не спешите давать сложные задания. Не рвитесь в опережение. Лучше много простого, чем(…)

Школа, где дети выбирают, что им учить

Школа, где дети выбирают, что им учить

Александр Мурашев Фото: PBS «Почему у меня не было такой учительницы?» Это – первая возникающая в голове мысль, когда слышишь о Нэнси Этуэлл. За последние сорок лет эта учительница сделала все, чтобы отойти от стандартных способов преподавания. Уже на своих первых уроках Нэнси поняла, что школьникам не интересны книги, предусмотренные программой и написание сочинений на(…)

Детский сад «Лодочка» по методикам Лены Даниловой в Кишинёве

Детский сад «Лодочка» по методикам Лены Даниловой в Кишинёве

Известная в Кишинёве мама-активист, блоггер, журналист Екатерина Микитенко водит своего старшего сына в детский сад «Лодочка» и она взяла интервью у Лены Даниловой — основателя и руководителя этого детского сада. — Лена, почему именно сад, а не детский центр, не детский клуб, не развивашка? — Детский центр, куда детей приводят для развития — обычно это(…)

Как малыши приобретают новые умения

Как малыши приобретают новые умения

Современный взрослый человек привык всё делать быстро. И от ребёнка, разумеется, мы ждём того же самого. Мы почти уверены, что способны быстро и легко научить своего малыша всему, что требуется освоить. Но он почему-то упорно сопротивляется или осваивает новые навыки долго и неуклюже. Нас раздражает медлительность и неисполнительность ребёнка. Подсознательно мы ждём, что малыш будет(…)

Познавательные занятия серии «Мир вокруг»

Познавательные занятия серии «Мир вокруг»

Новый проект! Готовые познавательные занятия «Мир вокруг» Если вашему ребёнку от 4 до 6 лет, то вы уже почувствовали, что такое активная любознательность. Ребёнок задает вопросы обо всем, что он видит, готов всё время говорить, обсуждать, спрашивать. В то же время произвольность, то есть способность заниматься тем, что неинтересно, развита недостаточно. Поэтому ребёнок предпочитает увлекательные(…)

Навыки обработки информации

Навыки обработки информации

Навыки обработки информации Автор статьи: Любовь Сгонник Источник Если навыки самообразования развиты, то находясь в любой среде, человек «берет» информацию самостоятельно и в любом объеме. Если у него есть НАВЫК ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ, то он не ограничен способностью воспринимать только разжеванный и кем-то систематизированный учебный материал. В прошлом я преподаватель ВУЗа. Я видела воочию, как этот(…)

Вебинар «Спортивная комната дома: как обустроить (примеры, личный опыт)»

Вебинар «Спортивная комната дома: как обустроить (примеры, личный опыт)»

Ведущая вебинара Алина Закревская подробно расскажет и покажет вам, как в небольшой комнате можно уместить домашний спорткомплекс, который позволяет ребёнку разнообразно двигаться, стимулирует фантазию и интерес. Посмотрите видеозапись вебинара: Скачать материалы вебинара можно по этой ссылке. Алина Закревская рассказала о своём опыте обустройства спортивной комнаты дома на примерах: какие снаряды использовались; где их взять: что(…)

ТОП-6 вопросов по развитию речи, которые чаще всего волнуют родителей

ТОП-6 вопросов по развитию речи, которые чаще всего волнуют родителей

Автор Анна Андреева В это статье я отвечу на самые частые вопросы, которые задают родители про развитие речи. 1. Как понять, всё ли хорошо с речью? В норме ли развитие речи моего ребёнка? Для того, чтобы оценить речь ребёнка, мало короткого описания (списка слов, которые говорит ребёнок, например, не достаточно). Речь – это комплекс умений(…)

Почему так важно родителям заниматься речью ребенка

Почему так важно родителям заниматься речью ребенка

Почему речь имеет такое серьезное значение? Читайте в новой статье Анны Андреевой. Нет родителей, которые бы не хотели видеть своего ребенка развитым, самым замечательным, и конечно,  успешным. Рождается малыш, и вы всеми силами создаете ему возможности двигаться к счастливому будущему. Вы заботитесь о здоровье, правильном питании, лучших игрушках и занятиях. Мы хотим обратить ваше внимание(…)

«Мосты встреч» — мульт-проект с Машей Красной и Леной Даниловой. Октябрь 2016

«Мосты встреч» — мульт-проект с Машей Красной и Леной Даниловой. Октябрь 2016

Дорогие читатели блога! Приглашаю вас к себе в гости на «Подводную лодку» на мульт-проект «Мосты встреч»! О чем наш проект? Мосты=связи. Мосты=диалоги. Мосты=истории. Мосты=культурный объекты. Мосты=много тем, которые преподнесет нам несравненный Петербург и тем, которые откроет навстречу каждый участник проекта. А творчество выстроит мост между Городом и Человеком! Будем гулять, узнавать новое, размышлять… Будем играть,(…)

Необычные уроки в школах разных стран

Необычные уроки в школах разных стран

Все мы учились в школе, и у каждого были любимые уроки, а были и те, на которых минуты длились бесконечно. Сейчас все больше стран старается усовершенствовать процесс обучения, чтобы ученики грызли гранит науки с большим интересом и неподдельным удовольствием. Необычные школьные уроки из разных стран, на которых захотел бы поприсутствовать каждый. Япония: любование природой В(…)

Бесплатный вебинар «Ответы на вопросы по системе Монтессори»

Бесплатный вебинар «Ответы на вопросы по системе Монтессори»

С чего начинать знакомство с методикой Монтессори, какие книги могут помочь, что делать, если сразу не всё понятно? Мы собрали разные вопросы, которые касаются занятий по методу Монтессори и самих принципов системы, вопросы о том, как адаптировать упражнения, чтобы заниматься дома. О занятиях в центрах (как выбрать центр, как вести себя на занятиях в разных(…)