эмоциональное развитие

Практика детских комнат от Михаила Федотова

Практика детских комнат от Михаила Федотова

От теории к практике (материал о теории здесь). Статья написана в начале 2000-х годов. Автор: Михаил Федотов.   Мы переезжаем в старый район Питера, в четырёхкомнатную квартиру. Детям достаётся комната 16 метров, квадратная и скучная. Вдоль всех четырех комнат идет длинный узкий коридор, навевающий грусть. Ширина коридора один метр. Понятно, что не слишком много людей(…)

Детские площадки со всего мира. Часть 5. Коллекция из разных стран

Детские площадки со всего мира. Часть 5. Коллекция из разных стран

Читателей блога очень заинтересовали посты про детские площадки. А потому, я продолжу публикации на эту тему. И в этот раз я хочу поделиться интересными видео, которые не имеют к моей семье никакого отношения. Так или иначе в разное время они мне встретились в сети. Я сохраняла их и теперь хочу поделиться с вами. Каждый ролик(…)

Теория детских комнат от Михаила Федотова

Теория детских комнат от Михаила Федотова

  Утром пропел петух Дети идут на работу Тяжек ты детский труд (стихотворение неизвестного ребенка) БОЛЬШОЕ ВСТУПЛЕНИЕ Проблема «детских» является только частью большой проблемы тотальных дефектов образования, воспитания и отношения к детям. И говорить изолированно о технических вещах, о том, где повесить турник, а где портрет Красной Шапочки и какой высоты должна быть табуретка —(…)

Всё из всего или Как научиться видеть оригинальное в простых вещах

Всё из всего или Как научиться видеть оригинальное в простых вещах

Как научиться видеть оригинальное в простых вещах? Наверное, стоит только попробовать! Отбросить привычные стереотипы, штампы, правила. И тогда вас захлестнёт творческая волна. Ну, а если не захлестнёт, то попробуйте ещё и ещё раз. Можно пробовать вместе с детьми, можно, наоборот, в одиночестве, если дети вам мешают или смущают. Для начала возьмите несколько простых бытовых предметов,(…)

Зачем учить детей музыке?

Зачем учить детей музыке?

Зачем учить детей музыке? Есть очень много хороших слов на эту тему. Но сказать так вдохновенно, как говорит великий Михаил Казиник, пожалуй, ни у кого не получится. А вы учите детей музыке? Какой инструмент они осваивают? Все мои старшие дети учились в музыкальной школе. Играли на разных инструментах, все не закончили школу, но музыка совершенно(…)

Артстудия. Занятие-путешествие: путешествуем на поезде

Артстудия. Занятие-путешествие: путешествуем на поезде

В прошедшее воскресенье снова собиралась наша небольшая группа. Нас пока еще только трое. И на этот раз у нас было не занятие, а путешествие. Такие путешествия у нас раньше были очень частыми. Но вот уже несколько месяцев, как мы в последний раз именно так путешествовали… В путешествии мы успели и математикой позаниматься, и театральные этюды(…)

Наша воскресная артстудия

Наша воскресная артстудия

По выходным вот уже несколько недель подряд у нас дома проходят небольшие детские посиделки-поигралки. Кроме Саши  и Васи участие принимает еще одна русская девочка. И со следующей недели присоединиться еще одна. Ну а чуть позже — еще. На наших занятиях мы играем в театр! Конечно, это пока не настоящий театр. До театрально постановки «всерьез» —(…)

Спешите делать добро

Спешите делать добро

Все мы очень много говорим о развитии детей. Речь идёт то об одной сфере развития, то о другой. И мало кто говорит о воспитании. Эти вопросы давно свелись к обсуждению проблем, если ребёнок не слушается или балуется, плачет или дерётся. А собственно о воспитании, о формировании личности ребёнка, как-то все совсем забыли… А жаль! Ведь(…)

Что на самом деле нужно детям?

Что на самом деле нужно детям?

Взрослым очень-очень хочется, чтобы дети были спокойными, послушными и хорошо учились. Редко где вы встретите маму, которая бы хотела, чтобы её дети были шумными, беспокойными и предпочитали копаться в грязи, а не сидеть за тетрадками…. Взрослые создают детям кучу пособий, игр, игрушек, организуют массу полезных и интересных мероприятий.Дети всё время заняты, всё время при деле.(…)

Учимся сочинять и рассказывать сказки. Беседа 4

Учимся сочинять и рассказывать сказки. Беседа 4

Я продолжаю публикацию бесед Алексея Карпова про то, как сочинять и рассказывать сказки. В это беседе Алексей предлагает поговорить о том, что такое волшебство в сказке? Как сделать сказку интересной? В разных сказках могут быть разные виды волшебства и разное его количество… Как сориентироваться в безграничном просторе волшебных возможностей? Почему нас манят чудеса? Скачать беседу(…)

Обычный день обычной девочки Саньки, которой почти семь лет

Обычный день обычной девочки Саньки, которой почти семь лет

Раньше я вела дневник своей дочери Саньки каждый день и очень подробно. Теперь мне на это не хватает времени и сил. Но в честь её семилетия я решила описать один наш обычный день подробно. Здесь описано 23 декабря. За пять дней до семилетия. Обычный день обычной девочки…. Проснулись мы очень рано, как всегда. Дети —(…)

Несколько дней из жизни девочки Саньки, которой год и десять и девочки Маши, которой три и девять

Несколько дней из жизни девочки Саньки, которой год и десять и девочки Маши, которой три и девять

На этот раз я хочу показать вам небольшие кусочки из нескольких дней. Пишет Ира Долгополова — Мама девочки Маши, которая живёт с мамой у нас в гостях. Саше в этот момент год и десять, а Василию буквально три месяца. Заодно предлагаю на примере этих простых заметок увидеть, как заниматься с двумя детьми разного возраста. Полностью(…)